Die Wissenschaft hat durch ihre Forschung die Einschätzung gewonnen, dass die strafrechtliche Auffälligkeit junger Menschen zum überwiegenden Teil entwicklungsbedingt und „vorübergehend“ ist. Deshalb steht im Jugendstrafverfahren nicht der Straf-, sondern der Erziehungsgedanke im Vordergrund. Es ist eine gesetzliche Pflichtaufgabe, junge Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung zu fördern und dazu beizutragen, Benachteiligungen zu vermeiden oder abzubauen. Wenn dies der Fall ist, werden diese Hilfen in das Jugendstrafverfahren einbezogen. Das Repertoire der Jugendhilfe kann hier besonders nachhaltige Hilfe bieten, wenn es frühzeitig und konsequent genutzt wird. Diese Veranstaltung soll die Unterschiede der Bewährungs- und Jugendhilfe darstellen und die Arbeit und Möglichkeiten aufzeigen.

Anmeldung erforderlich unter 0421 361 12345

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Termine

Dozent(en)

Silke Rösing

Dozent*in

Sabine Lamprecht

Dozent*in

Teilnehmer*innen dieser Veranstaltung interessierten sich auch für:

• Dem Täter auf der Spur – Bewertung von Zeugenaussagen vor Gericht (261M10-292)
• Englisch Mittelstufe 3 (A2) (261M45-633)
• Französisch Grundstufe 5 (A1) (261M48-571)
• Sicher und souverän im Netz Gefahren erkennen – sich schützen – digital selbstbewusst handeln (261M66-402)
• Englisch Konversation auf Niveau B1 - English conversation at level B1 (261N44-585)
• Italienisch Mittelstufe 5 am Mittag (A2) (261N50-127)
• Android-Smartphone: Fortsetzung und Wiederholung Bedienung, Einstellungen und Sicherheit (261N67-805)
• Sexualstraftaten – Aufarbeitung, Ahndung, Folgen und Zusammenarbeit der Behörden (262M10-294)
• Rücken- und Wirbelsäulengymnastik (261S83-190)
• Hot Spot Rücken-Nacken-Schultern (261S83-057)